ХVIII международные Рождественские чтения (25-29 января 2010)

Татьяна Сергеевна Карпачева, заместитель декана факультета дополнительного образования ПСТГУ, канд. филолог. наук, доцент кафедры русской литературы и фольклора Московского городского педагогического университета:

Как известно, мало какая организация так прогремела по всему миру своими преступлениями, как секта сайентологии, и вопрос о правонарушениях сайентологов, притом основанных на их вероучении, достаточно исследован. Но, что не менее известно, сайентология в своем составе имеет много дочерних организаций, позиционирующих себя как светские, по сути же ставящие своей целью внедрение секты в разные области жизни: в образование, медицину, социальную сферу – для вербовки новых членов.

Так, известной сайентологической организацией является международная ассоциация ABLE, называющая себя «светской некоммерческой организацией по улучшению жизни и образования». Эта ассоциация действует по четырем направлениям: «Прикладное образование», «Нарконон», «Криминон» и «Дорога к счастью». В данной работе хотелось бы остановиться только на так называемой «образовательной» деятельности сайентологов и рассмотреть проблему проникновения сайентологии в систему образования.

 «Образовательная» сайентологическая организация ApplieD ScholasticS, или в переводе на русский язык «Прикладное образование», по собственному заявлению, ставит своей целью распространение «образовательных материалов и услуг, основанных на работах Л. Рона Хаббарда». В Москве по адресу ул. Переяславская, д.11 находится ее головной центр в России и странах Ближнего зарубежья «Прикладное образование СНГ», который входит в «Международную ассоциацию Прикладного образования». Центр «Прикладное образование СНГ» предлагает специфические курсы для детей и взрослых: «Руководство по основам обучения», «Учись учиться», «Как жить и работать с детьми», «Навыки общения» и другие по учебным пособиям, составленным на основе работ Хаббарда, не имевшего, как известно, высшего образования и отчисленного со 2-го курса университета за неуспеваемость. Сайентологи считают, что Хаббард открыл технологию, отвечающую на вопросы, как учиться всему: любому предмету, в любом возрасте, по любому учебнику и на любом языке. На самом же деле суть технологии Хаббарда сводится к тому, чтобы учить по словарю значения слов и составлять с ними предложения: с правильным употреблением этого слова и с неправильным. Оказывается, если хотя бы одно слово непонятно, весь текст не усваивается. Следующий текст усваивается меньше, следующий — еще меньше. Вся проблема плохой успеваемости, по сайентологам, заключается в непонимании каких-то слов в процессе обучения. То есть, придя на эти курсы, люди начинают заново учить свой родной язык. Если же человека убедить, что он не знает своего родного языка и заставить его учить определения слов, то это облегчает задачу дальше убедить его в чем угодно, и таким образом, сайентологические образовательные курсы открывают простор для манипулирования личностью. Помимо этих курсов центр «Прикладное образование СНГ» предлагает обучение английскому языку, а также репетиторство для школьников по всем предметам. Впрочем, тут же оговаривается, что если Ваш ребенок (а лучше вместе с Вами) пройдет Хаббардовский курс (а лучше несколько), то он никогда больше не будет нуждаться в услугах репетитора.

Главной же целью центра «Прикладное образование СНГ», равно как и других центров «Прикладное образование», является вербовка новых членов в секту сайентологии, и она осуществляется, на наш взгляд, следующим образом. В учебных пособиях центра широко представлена специфическая сайентологическая лексика, чаще всего это обычные русские слова в другом значении. Например, слово «масса» на языке сайентологии обозначает не физическую величину, а «сами предметы, которые человек изучает». Сайентологи говорят: «Мы предоставляем массу изучаемого предмета», и это значит, что они в данном случае говорят о наглядности: изучаешь строение цветка, надо рассмотреть цветок, но это не значит, что они взвешивают цветок, просто слово «масса» употребляется не в общепринятом, а в своем, сайентологическом, значении. Конечно, считается, что использовать наглядность в обучении предложил тоже Хаббард – до него никто до этого не додумывался. Сам главный принцип сайентологического обучения – постоянно смотреть значения слов по словарю – называется «прояснением слов», что тоже неграмотно с точки зрения литературной нормы, но постоянно употребляется в языке секты. Или же этот процесс называется «клированием» — это уже типично сайентологический термин: «клиром» (чистым) называют в секте человека, прошедшего ряд сайентологических процедур одитинга, к которому тоже ведется подготовка на курсах центра «Прикладное образование СНГ».

 Обучаясь в центре «Прикладное образование», переходя на язык сайентологии, человек проходит определенную и заметную подготовку к тому, чтобы стать адептом секты. Здесь же, на хаббардовских курсах, «повышают» свою «квалификацию» и уже «старые» сайентологи, работающие в частных центрах «Прикладного образования» и даже в государственных образовательных учреждениях. Центр «Прикладное образование СНГ» выдает свои, сайентологические, лицензии на открытие новых центров «Прикладного образования». И такие центры, к сожалению, открыты. Несколько частных школ и детских садов Москвы и Подмосковья, являясь центрами «Прикладного образования», полностью строят свою работу на технологии Р. Хаббарда и подчинены «Прикладному образованию СНГ» – как отмечалось выше, сайентологической организации, вербующей новых членов через систему образования. Такими «центрами Прикладного образования» в Москве и Московской области являются образовательный центр «Эдельвейс» (г. Москва, 7-я ул. Текстильщиков, д. 18/15), школа-пансион и детский сад «Страна чудес» на Киевском шоссе в коттеджном поселке «Зимний сад», школа-пансион «Элита» в Раменском районе Московской области, детский сад «Лидер» в поселке Беляниново Московской области (МО, пос. Беляниново, ул. Лесная, д. 25); домашние детские сады: «Страна чудес» (г. Москва, ул. Окская, д. 1, корп. 1, кв. 129), «Подсолнух» (г. Москва, ул. Снежная, д. 19, корп. 2, кв. 1), детский сад «Настюша» (г. Москва, ул. Зеленоградская, д. 3, кв. 52), детский сад «Эврика» (г. Москва, Пятницкое ш., д. 6, кв. 83). Впрочем, вполне вероятно, что есть и еще.

9 декабря 2009 г. была прекращена деятельность школы-пансиона «Элита», и возбуждено уголовное дело по статье 171 УК РФ «Незаконное предпринимательство», однако, несмотря на это, 11 января 2010 г. учреждение возобновило свою деятельность.

Проблема в том, что родители, отдавая ребенка в эти детские сады или школы, могут вначале не заметить их сайентологической направленности, потому что руководители не любят афишировать свою связь с сайентологией. В 100% случаев руководители этих детских учреждений на вопрос об их связи с сайентологией отвечают приблизительно так: «Мы используем только образовательную технологию Хаббарда, мы вообще ничего (или почти ничего) о сайентологии не знаем, ну слышали, конечно, что Хаббард основал еще и свою религию, но он просто был очень гениален, поэтому основал много чего, а мы простые педагоги, нас интересуют только его педагогические идеи». Это неправда. Деятельность всех сайентологических организаций всецело определяется головной организацией этой секты Religious Technology Center («Центром религиозной технологии»). А марка ApplieD ScholasticS, как заявляют сами сайентологи, является товарным знаком, принадлежащим Religious Technology Center, который и выдает свои собственные лицензии на использование своих товарных знаков, в том числе и этого, Church of Scientology International (Международной Церкви сайентологии) и ее дочерним организациям. Таким образом, мы видим, что центры Прикладного образования и являются этими дочерними организациями сайентологии, на что, кстати, указывают сами сайентологи. Марку ApplieD ScholasticS можно увидеть как на сайтах, так и на внутренних документах школ и детских садов, являющихся «центрами Прикладного образования». Более того, как мы уже видели, вероучительные компоненты сайентологии (учение о подавляющей личности, подготовка к сеансам одитинга) включают в себя именно учебные курсы, предлагаемые главным «центром Прикладного образования СНГ».

http://iriney.ru/pedagogicheskie/pedagogicheskie/proniknovenie-sektyi-sajentologii-v-sistemu-obrazovaniya-moskvyi-i-moskovskoj-oblasti.html